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简谱Numbered Notation

用数字 1-7 表示音高的记谱法,在中国流行音乐、声乐和民族乐器中极为常见。

记谱#记谱#简谱#基础
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简谱(numbered notation,中文常称 jianpu)用 1 2 3 4 5 6 7 七个数字表示唱名 do re mi fa sol la si,简单直观,在中国流行歌曲、声乐和许多民族乐器中广泛使用。

数字与唱名

数字 1 2 3 4 5 6 7
唱名 do re mi fa sol la si

音高与八度

  • 数字上下加点表示高低八度:上面加点 = 高八度,下面加点 = 低八度。
  • 例如 5 是中音 sol,上加点是高音 sol,下加点是低音 sol。

时值与节奏

  • 数字本身是四分音符;下加横线表示缩短(一条横线 = 八分音符,两条 = 十六分)。
  • 附点、休止符(用 0 表示)等记号与五线谱类似。

调号

简谱左上角写 1 = C 表示“把 1 唱成 C 的高度”,即这首曲子是 C 调;若写 1 = G,则 1 对应 G,其余音相应上移。

简史

  • 数字记谱的思想,1742 年由卢梭向法兰西科学院正式提出:用数字代替符头,让不识五线谱的人也能唱歌。19 世纪经加兰、帕里斯、谢韦三人改良,形成完整的记法体系。
  • 清末民初,简谱随“学堂乐歌”经日本传入中国;1904 年前后沈心工等人编写的简谱歌集,让它在校园与社会上迅速普及。
  • 此后简谱成为中国流行歌曲、声乐教材与二胡、笛子等民族乐器最常用的谱式,与五线谱并行至今。

常见误区

  1. 把数字读成音名。简谱的 1 2 3 是唱名,不是 C D E;1 = G 时,“1”的高度是 G,数字永远跟着调走。
  2. 忘掉上下加点。高音 5 与中音 5 差一个八度,漏看一个点,旋律就整个塌下去;读谱先扫加点,再认数字。
  3. 横线方向记反。减时线在数字下方(越加越短),增时线在数字右侧(越加越长),两条线的位置与作用刚好不同,别混。
  4. 拿简谱硬套五线谱的读法。简谱是首调记法,“1”的高度随调号变;照五线谱“固定音位”的习惯去读,移调时会全乱。
  5. 以为简谱“信息少,学不学都一样”。流行歌曲、民乐、声乐教材大量使用简谱,读得慢就会卡在查谱上;它与五线谱的完整对照,见 简谱进阶。

名曲用例

  • 《小星星》:简谱写作 1 1 5 5 6 6 5,每音一拍,句尾的 5 用增时线拖长,零基础认数字的第一首,七个数字里只用六个,si 全程不出现。
  • 《欢乐颂》:开头 3 3 4 5 5 4 3 2,同度反复加级进,全是一拍一个的平稳节奏,适合练“数字对唱名”的反应。
  • 《送别》:李叔同填词的这首旋律音域窄、速度慢,常作为简谱视唱的第一批曲目,练加点与长音正合适。

试一试

先听《小星星》开头,感受一拍一个音的平稳节奏:

1 1 5 5 6 6 5:数字一一对应,一拍一音。

再跟着拍点打节拍,确认你的“一拍”是稳的:

节奏跟打:听到拍子后,跟着节拍点下面的大圆按钮(或按空格),看你能踩准几拍。BPM 60,共 8 拍。
点开始挑战

练习

  1. 数字转唱名:随机写下 1-7 的数字串,用节拍器 60 一拍一个念出唱名。自查:连续 20 个不卡顿、不错音。
  2. 加点反应:把上一条练习的数字随机加上上点或下点,唱出高低变化。自查:见到加点立刻切换八度,不停顿。
  3. 抄谱对照:抄写《小星星》的简谱一遍,再对照哼唱。自查:边看边唱,不靠记忆;每句的长短与谱面一致。

简谱最大的优点是移调方便:同样一份“1 2 3 4 5”,换个调号就能唱成不同高度,不用改数字。

下一步:对比看看 五线谱,了解两种记谱法的差异。

读谱进阶第 1 / 6 节读完
下一节:六线谱(TAB)
专为吉他设计的记谱法,六条线对应六根弦,数字表示按住的品格,直观易上手。

常见问题

简谱用什么表示音高?

简谱用数字 1-7 表示唱名 do re mi fa sol la si,数字上下加点表示高低八度。

简谱里的 1=C 是什么意思?

简谱左上角写"1 = C"表示把 1 唱成 C 的高度,即这首曲子是 C 调;写成 1 = G 则 1 对应 G,其余音相应上移。

简谱怎么表示音符的长短?

数字本身是四分音符(一拍);下方加横线缩短,一条线变半拍(八分)、两条线变 1/4 拍(十六分);右侧加横线(增时线)则每条加一拍。

简谱的休止符怎么写?休止两拍怎么写?

休止用数字 0 表示,一个 0 占一拍。休止两拍写两个 0,三拍写三个 0,不借用其他符号。

简谱和五线谱哪个适合初学者?

简谱上手快、移调方便,适合声乐与民乐入门;五线谱节奏、音高信息更完整,适合长期学乐器。国内常见的做法是两种谱上下对照印。

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